新课程研究2024，Issue(31) ：38-40.

学科实践视域下生活化作业的优化设计与实施

袁云美
新课程研究2024，Issue(31) ：38-40.
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学科实践视域下生活化作业的优化设计与实施

袁云美1
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  • 1. 江苏省苏州市吴江区莘塔小学(江苏 苏州 215200)
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摘要

学科实践是针对一线课程教学中教与学的活动缺乏学科含量,育人成效不高提出的具有重要指导意义的理念,是针对学生自主合作探究水平质量不高提出的新的学习方式.文章探讨将学科实践与生活化作业相结合,以生活化作业为载体,总结提炼出学科实践视域下生活化作业的内涵意蕴、本质特征以及构成要素,从而指导教师进行有效的作业设计,提高作业设计质量.

关键词

学科实践/生活化作业/内涵意蕴/设计要素

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
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