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文化自信视域下小学"微主题"语文实践活动探究
文化自信视域下小学"微主题"语文实践活动探究
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万方数据
中文摘要：
作为语文核心素养四个维度之首的文化自信，是达成语文课程立德树人根本任务的内在要求。教师可设计"微主题"语文实践活动，培养小学生的文化自信。学校应立足核心素养要求，发挥语文课程的育人功能;依托乡土文化，激活地方课程的育人活力;根植校园文化，拓宽校本课程的育人空间。
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作者：
简霞
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作者单位：
湖北省武汉市光谷第二十七小学(湖北 武汉 430000)
关键词：
语文实践活动
文化自信
教学策略
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(31)
万方数据
