新课程研究2024，Issue(31) ：101-103.

农村留守儿童心理健康教育问题研究

王成 杨知睿 江梦
新课程研究2024，Issue(31) ：101-103.
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农村留守儿童心理健康教育问题研究

王成 1杨知睿 1江梦1
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  • 1. 湖北省黄冈市红安县实验小学太平校区(湖北 黄冈 438400)
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摘要

农村留守儿童作为一个特殊群体,长期与父母分离,他们的心理健康问题容易被忽略.文章通过文献综述和实地调查,发现由于亲子关系缺失、监护人教育能力不足以及学校心理支持体系不完善等原因,农村留守儿童普遍存在孤独感、焦虑和自卑等心理问题.针对这些问题,文章从心理干预、学校心理健康教育、家庭关爱提升等角度提出了具体的解决策略,以期为农村留守儿童的心理健康问题提供切实可行的解决方案.

关键词

留守儿童/心理健康/教育对策/心理干预

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
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