新课程研究2024，Issue(31) ：104-106.

"新成长"理念下的家校共育模式探讨

刘弦
新课程研究2024，Issue(31) ：104-106.
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"新成长"理念下的家校共育模式探讨

刘弦1
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作者信息

  • 1. 上海市奉贤区肖塘小学(上海 201400)
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摘要

文章在剖析"新成长"理念相关概念的基础上,探讨通过家庭教育与学校教育的有机融合,构建有效的家校共育模式,通过构建开放多元的家校沟通平台、强化班级文化建设、培育学生自主管理能力以及营造和谐人文校园环境等路径,有效提升班集体凝聚力,促进学生全面发展.

关键词

"新成长"理念/家校共育/班集体凝聚力/教育实践

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
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