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幼儿户外区域游戏中自然材料的有效运用

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在幼儿户外区域活动中,原生态自然材料的有效运用对幼儿的学习与发展有着重要作用。文章探讨通过"严选"处理、"目标"引领、"梯度"分层、"交互"使用自然材料等途径,将自然材料变成幼儿户外区域游戏时喜爱的材料,以支持、促进幼儿在游戏中的自主学习和有效发展。

张永芬

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江苏省苏州市昆山市西湾幼儿园(江苏 苏州215300)

原生态材料 大户外游戏 自主学习 自然材料

2024

新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子:0.233
ISSN:1671-0568
年,卷(期):2024.(31)