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走向"社会"的幼儿园市集课程实践探讨

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文章探讨了幼儿园市集课程作为一种创新的教育实践活动，在促进幼儿社会化发展、增强实践能力与团队合作意识方面的作用与效果。为实现这一目标，江苏省苏州市吴江区松陵幼儿园建构了三级幼儿市集体系，以幼儿生活为基点持续开展了一系列市集活动，并提炼了幼儿市集学习探究模式。这些举措旨在促进幼儿在社会情感、社会规则遵守、团队合作及问题解决能力等方面的发展。幼儿园市集课程不仅丰富了幼儿的学习体验，还有效地为幼儿走向社会做好了准备，为幼儿园教育提供了有益的参考与启示。

沈珍珍

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江苏省苏州市吴江区松陵幼儿园(江苏 苏州 215200)

市集课程 社会化发展 课程实践

2024

新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
年,卷(期)：2024.(31)