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"双减"政策背景下小学语文作业设计的有效策略
"双减"政策背景下小学语文作业设计的有效策略
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万方数据
中文摘要：
文章探讨了"双减"政策背景下小学语文作业设计的有效策略，旨在通过减量提质、分层设计、跨科融合、家校共育、共同参与及多元评价等措施，实现学生作业负担的有效减轻与综合素质的全面提升，助力学生健康成长与全面发展。
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作者：
朱兴远
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作者单位：
安徽省亳州市涡阳县第五小学(安徽 亳州 233600)
关键词：
"双减"政策
小学语文
课后作业
有效策略
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(31)
万方数据
