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核心素养导向下高中通用技术教学实践进路
核心素养导向下高中通用技术教学实践进路
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万方数据
中文摘要：
在学科核心素养的导向下，高中通用技术教师可通过展开跨学科教学实践、挖掘问题导学作用、运用项目式学习模式、设计多元实践活动、实施生活化教育，驱动课程教学从"知识本位"向"素养本位"变革，培养学生的通用技术学科核心素养。
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作者：
卢志英
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作者单位：
福建省龙岩市永定区城关中学(福建 龙岩 364100)
关键词：
高中教育
通用技术教学
学科核心素养
育人策略
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(32)
万方数据
