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小学美术教学中学生审美能力的培养
小学美术教学中学生审美能力的培养
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万方数据
中文摘要：
美术作为一门艺术学科，承担着培养学生审美能力的重要责任。素质教育背景下，审美能力成为小学生必备的关键能力。当具备审美能力，学生能更好地辨别是非、善恶和美丑。在小学美术教学中，教师可以通过关联生活、巧设情境、品鉴经典、创建专题、动手实操等方法，提高学生的审美能力和人文修养。
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作者：
方莹
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作者单位：
福建省泉州市第二中心小学(福建 泉州 362000)
关键词：
小学美术
审美能力
培养策略
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(32)
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