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小学美术互动教学模式的探索与实践

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互动教学模式强调师生间、生生间的多向交流与合作，倡导在教学过程中构建动态、开放的学习环境，有利于充分调动小学生的主动性和创造性。在互动教学模式下，小学美术教师可以借助多媒体技术，创新互动模式;加强师生、生生之间的交流与合作，增加互动机会;引入生活实物和场景，丰富互动内容;优化过程性评价机制，提升互动实效，从而进一步提升学生的审美感知、艺术表现、创意实践与文化理解等核心素养，切实落实艺术课程育人目标。

黄桂丽

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广西壮族自治区南宁市燕子岭小学(广西 南宁 530023)

小学美术 互动教学模式 教学策略

2024

新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
年,卷(期)：2024.(32)