新课程研究2024，Issue(32) ：83-85.

"互联网+教育"模式在初中音乐教学中的运用

彭璐
新课程研究2024，Issue(32) ：83-85.
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"互联网+教育"模式在初中音乐教学中的运用

彭璐1
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  • 1. 广东省云浮市新兴县第一中学(广东 云浮 527400)
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摘要

文章分析了"互联网+教育"模式的内涵及其在初中音乐教学中的运用意义,指出"互联网+教育"模式的运用能够有效激发学生的音乐学习兴趣,提升学生的音乐素养,培养学生的创新能力,为初中音乐教学的创新和发展提供新的思路和方法,教师应借助应用软件激发学生的学习兴趣,利用互联网拓展音乐教学资源,运用智慧教育平台提升教学效率与质量.

关键词

"互联网+教育"/初中音乐教学/信息化

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
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