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基于单元主题意义的初中英语拓展阅读教学探究
基于单元主题意义的初中英语拓展阅读教学探究
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万方数据
中文摘要：
在初中英语拓展阅读教学中，单元主题意义可以被视为选择拓展阅读材料的依据、实施拓展阅读教学的线索。初中英语教师可以将拓展阅读教学与单元主题意义探究有机结合，引导学生利用拓展阅读材料深化对单元主题意义的认识与理解，并同步提升词汇量与阅读理解能力。
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作者：
胡程智
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作者单位：
江苏省苏州工业园区星湾学校(江苏 苏州 215000)
关键词：
单元主题意义
初中英语
拓展阅读
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(32)
万方数据
