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学科融合下小学美术课外作业的"跨界"设计
学科融合下小学美术课外作业的"跨界"设计
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万方数据
中文摘要：
跨学科是当前的教育趋势。在此背景下，以学科融合理念指导小学美术课外作业设计十分重要且有必要。而且，美术学科的性质也决定了其在与其他学科结合方面独具优势。因而，文章从学科融合角度出发，探究小学美术课外作业设计的方向、原则、流程与策略。
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作者：
卢宏林
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作者单位：
浙江省杭州市余杭区良渚七贤小学(浙江 杭州 310000)
关键词：
学科融合
小学美术
课外作业
作业设计
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(32)
万方数据
