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"双减"背景下小学体育与健康课程作业的设计
"双减"背景下小学体育与健康课程作业的设计
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万方数据
中文摘要：
"双减"政策要求减轻学生的学业负担，这对小学体育与健康课程的作业设计提出了新的挑战。文章基于"双减"背景，探究了设计小学体育与健康课程作业的总体思路、具体方向，并结合具体例子阐述以问题、创造、项目为主线设计作业的方式。
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作者：
叶贵兰
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作者单位：
福建省建瓯市建州教育总校第四小学(福建 南平 353100)
关键词：
"双减"
小学体育与健康
作业设计
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(32)
万方数据
