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"互联网+"视角下多模态日语教学策略研究
"互联网+"视角下多模态日语教学策略研究
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万方数据
中文摘要:
随着科技的飞速进步,"互联网+"背景下的日语教学模式日益多元化,逐渐从传统的单一模态向融合了语音、影像等多种媒介的综合运用趋势转变。文章通过分析多模态学习理论概述,阐述了"互联网+"视角下多模态日语教学特点,探讨了多模态在日本语言文化学习中的应用价值,由此构建"互联网+"视角下多模态日语教学策略。
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作者:
王慧君
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作者单位:
三江学院外国语学院(江苏 南京 210012)
关键词:
"互联网+"
多模态理论
日语教学
策略研究
出版年:
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子:
0.233
ISSN:
1671-0568
年,卷(期):
2024.
(33)