新课程研究2024，Issue(33) ：35-37.

职业能力导向下高职英语课堂教学探究

朱潇娴
新课程研究2024，Issue(33) ：35-37.
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职业能力导向下高职英语课堂教学探究

朱潇娴1
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  • 1. 江苏联合职业技术学院镇江分院(江苏 镇江 212000)
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摘要

随着经济全球化的发展,社会各行各业对人才的英语技能需求日益增长.在此背景下,高职英语教育面临的主要挑战是如何根据学生未来的职业需求,实施有效的教学策略.文章以职业能力导向下的高职英语课堂教学为主题,探讨职业能力的内涵,分析职业能力导向下高职英语课堂教学的基本原则,并结合实践案例提出具体的方法与策略,以期有效促进学生未来的成功就业和长远发展.

关键词

职业能力/高职英语/课堂教学/策略

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
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