新时代高职院校英语教学应以培养学生的职业能力为主要目标，以有效满足社会发展对应用型和实用型人才的需求。因此，高职英语教学不仅是传授语言基础知识，还要将职业技能的培养置于核心位置，教学模式的设计需要从多层次、多角度出发，旨在通过合理有效的方式促进学生职业素养的全面发展，使他们能够在未来的职业生涯中有效适应各种工作环境。文章基于学生职业能力培养，阐述职业能力的内涵，强调以职业能力培养为导向开展高职英语教学的价值，再结合实践案例提出具体的方法与策略，以期进一步促进高职院校英语教学的高质量改革，全面提高学生的职业综合素养。
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