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美育视角下客家传统手工艺在地方高校教学中的开发策略

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在现代社会,传统手工艺正面临衰落和逐渐消失的风险.面对这种情况,将传统手工艺资源整合到地方高校的美育课程中,不仅是对这些珍贵文化遗产的有效传承和保护,还是激发学生对传统手工艺深度兴趣、培养他们审美品位及创新能力的重要手段.实践证明,传统手工艺的引入为美育教学带来了丰富多彩的内容和方法,能够显著提高学生的学习热情,增强他们的实践技能和创新思维.更重要的是,这一过程有助于学生深入理解和尊重传统手工艺的价值和意义.

周新运

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赣南师范大学美术与设计学院(江西 赣州 341000)

美育 传统手工艺 资源开发 实践研究

2024

新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子:0.233
ISSN:1671-0568
年,卷(期):2024.(33)