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师范认证背景下应用型高校学前教育专业课程体系的优化
师范认证背景下应用型高校学前教育专业课程体系的优化
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万方数据
中文摘要：
文章以师范认证背景下优化应用型高校学前教育专业课程体系为主题展开探究，结合实践案例提出具体的实施策略，并从课程设置、课程结构、课程内容、课程实施和课程评价五方面展开详细阐述，实现应用型高校学前教育专业课程体系构建与教学实践创新，持续提高人才培养质量。
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作者：
郑昌保、周文睿
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作者单位：
江西应用科技学院(江西 南昌 330100)
关键词：
师范认证
高校
学前教育
课程体系
优化策略
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(33)
万方数据
