基于"1+X"证书制度的高职"课证融通"模块化课程体系改革实践

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中文摘要："1+X"证书制度的实施,对于完善我国职业教育制度框架、优化高水平技能型人才培养工作、提升职业院校育人工作成效具有重要意义.文章基于"1+X"证书制度,探索课程体系的重构与改革实践,深入分析该制度的时代价值以及"课证融通"对人才培养模式的积极作用,从五个方面对建设高职"课证融通"模块化课程体系进行系统性探讨,提出高职课程体系改革的方向与策略.

作者：

陈美玲

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作者单位：

广西国际商务职业技术学院(广西南宁 530007)

关键词：

"1+X"证书制度 "课证融通" 项目化学习课程建设高职教育

出版年：

2024

新课程研究

湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233

ISSN：1671-0568

年,卷(期)：2024.(33)