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高职院校金融职业教育数字化转型的实践探索

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近年来,高职院校金融职业教育的数字化转型进行了多项探索,并取得了一定成果。文章对金融职业教育数字化转型背景、转型过程中面临的突出问题以及实施路径进行分析,以期为金融职教人才培养和金融职业教育数字化转型提供新思路。

孙馨彤

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长春金融高等专科学校

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金融职业教育 数字化转型 校企合作 数字共享

2024

新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子:0.233
ISSN:1671-0568
年,卷(期):2024.(33)