新课程研究2024，Issue(33) ：105-107.

"1+X"证书制度下"建筑工程识图"教学改革研究

张伟 李圣鑫 王富俊
新课程研究2024，Issue(33) ：105-107.
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"1+X"证书制度下"建筑工程识图"教学改革研究

张伟 1李圣鑫 1王富俊1
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作者信息

  • 1. 贵州建设职业技术学院(贵州 贵阳 550009)
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摘要

"1+X"证书制度的实施,对高职院校教学改革提出了新要求.文章基于"1+X"证书制度,对"建筑工程识图"教学改革提出了一系列建议,具体包括加强课程改革、创新教学方法、开展实训教学、创新考核方式等,旨在提高"建筑工程识图"教学的质量和效果,帮助学生扎实掌握建筑工程识图技术,以培养建筑领域的高素质技能型人才.

关键词

"1+X"证书制度/高职院校/"建筑工程识图"/教学改革

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
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