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基于核心素养的初中美术问题情境教学探索
基于核心素养的初中美术问题情境教学探索
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万方数据
中文摘要：
初中美术教育是培养学生审美与创造能力的关键环节，其教学模式的创新尤为重要。文章聚焦问题情境教学在初中美术课堂中的应用，探讨问题情境的理解、应用原则及具体实践，并通过深入分析与实例展示，为初中美术教育提供新的教学思路与模式参考，从而促进学生美术素养的全面发展。
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作者：
周芬
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作者单位：
江苏省常州市武进区前黄实验学校(江苏 常州 213000)
关键词：
问题情境
核心素养
美术教学
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(33)
万方数据
