新课程研究2024，Issue(33) ：114-116.

基于核心素养的初中美术问题情境教学探索

周芬
新课程研究2024，Issue(33) ：114-116.
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基于核心素养的初中美术问题情境教学探索

周芬1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市武进区前黄实验学校(江苏 常州 213000)
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摘要

初中美术教育是培养学生审美与创造能力的关键环节,其教学模式的创新尤为重要.文章聚焦问题情境教学在初中美术课堂中的应用,探讨问题情境的理解、应用原则及具体实践,并通过深入分析与实例展示,为初中美术教育提供新的教学思路与模式参考,从而促进学生美术素养的全面发展.

关键词

问题情境/核心素养/美术教学

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
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