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指向文化品格的初中英语"研学课堂"实践

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"研学课堂"强调语言学习的实践性,通过在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新,以培养学生语言、文化、思维和学习能力的"四位一体"素养。基于"研学课堂"理念,初中英语教学可以通过课前"研学",挖掘文化内涵;课中"研学",比较文化异同;课后"研学",增强文化自信,以全面提升学生的文化品格。

徐峰

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苏州大学附属吴江学校(江苏 苏州 215200)

文化品格 "研学课堂" 初中英语

2024

新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子:0.233
ISSN:1671-0568
年,卷(期):2024.(33)