新课程研究2024，Issue(33) ：120-122.

"智慧解构"功能焕发学生心理动力的机理与策略

刘长军 李云涛 章煜
新课程研究2024，Issue(33) ：120-122.
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"智慧解构"功能焕发学生心理动力的机理与策略

刘长军 1李云涛 1章煜1
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作者信息

  • 1. 上海市航华中学(上海 201105)
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摘要

文章探讨了应用区域平台"智慧解构"功能在赋能思辨课堂焕发学生心理动力方面的作用,旨在实现"教学评一致"的教育理念,通过运用激活学习兴趣、激导归因及激发学习动机等策略,实施精准教学,以培育学生的高阶思维能力和核心素养.

关键词

"智慧解构"/精准教学/学生心理动力/机制与策略

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
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