"双减"背景下初中化学教学的优化与创新

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中文摘要：文章围绕"双减"背景下初中化学教学的优化与创新展开研究。通过分析当前教学环境的变化和需求，提出了一些优化和创新的措施，旨在提高初中化学教学的效果和学生的学习兴趣。这些措施包括教学方法的改进、实践与应用能力的培养、技术手段的运用以及课程内容的更新等。通过这些优化与创新的努力，可以使初中化学教学更加适应学生需求，增强学生的学习动力和主动性，并为他们未来的学习和发展奠定坚实基础。

作者：

郭应张

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作者单位：

贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县东风第二中学(贵州毕节 553103)

关键词：

"双减" 初中化学教学教学方法实践与应用能力技术手段

出版年：

2024

新课程研究

湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233

ISSN：1671-0568

年,卷(期)：2024.(z1)

参考文献量5