高职经济法课程改革中参与式教学探析

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中文摘要：课程改革是现阶段高职教育发展过程中的一个全新目标，是高职院校提升教学实力、培养更多优秀人才的有效手段。经济法是高职课程改革的重要课程之一，考虑到经济法课程难度大、知识较为抽象，对缺少社会经验、学习基础的学生来说具有较大的挑战性。为了提高学生参与课堂的积极性，教师可以利用参与式教学重构课堂。下文将详细研究参与式教学，希望能够加快经济法课程改革步伐。

作者：

宋一娜

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作者单位：

首都经济贸易大学密云分校(北京 101500)

关键词：

经济法参与式教学高职课程改革

出版年：

2024

新课程研究

湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233

ISSN：1671-0568

年,卷(期)：2024.(z1)

参考文献量6