新课程研究2024，Issue(z1) ：89-91.

高职经济法课程改革中参与式教学探析

宋一娜
新课程研究2024，Issue(z1) ：89-91.
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高职经济法课程改革中参与式教学探析

宋一娜1
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作者信息

  • 1. 首都经济贸易大学密云分校(北京 101500)
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摘要

课程改革是现阶段高职教育发展过程中的一个全新目标,是高职院校提升教学实力、培养更多优秀人才的有效手段.经济法是高职课程改革的重要课程之一,考虑到经济法课程难度大、知识较为抽象,对缺少社会经验、学习基础的学生来说具有较大的挑战性.为了提高学生参与课堂的积极性,教师可以利用参与式教学重构课堂.下文将详细研究参与式教学,希望能够加快经济法课程改革步伐.

关键词

经济法/参与式教学/高职课程改革

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量6
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