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劳美融合理念下的幼儿园生活化教学模式研究

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文章以劳美融合视角为理论基础，探讨了幼儿园生活化教学模式的实施和效果。通过对幼儿园教育现状的调查和分析，发现传统的教育方法在培养幼儿过程中存在一定的不足。因此，文章提出了一种以劳动和美育相结合的创新教学模式，旨在通过生活化的教学活动来促进幼儿发展。结果表明，劳美融合的生活化教学模式能够有效调动幼儿的学习积极性、提高幼儿的创造力和社交能力，得到了家长和教师的一致好评。

方捷

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福建省莆田市仙游县鲤中实验幼儿园(福建 莆田 351200)

劳美融合视角 生活化教学模式 综合素质发展 教育改革 教育创新

仙游县教师进修学校县级课题

XYXYKT-2023-109

2024

新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
年,卷(期)：2024.(z1)
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