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以活动为载体促进幼儿语言能力发展

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幼儿阶段是语言发展、口语发展的重要时期，对人一生的发展起着关键作用。为了使幼儿园语言教学活动在儿童的语言发展中起到有效的促进作用，就要根据幼儿的实际情况和环境、地域的不同，因地制宜地营造良好教育环境，提升教师的教学技能。文章通过营造语言环境、拓展生活经验、营造欣赏氛围、融入语言游戏、发散思维空间等教学手段促进幼儿语言能力的不断发展。

李海燕

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甘肃省酒泉市瓜州县第三幼儿园(甘肃 酒泉 736100)

幼儿教育 语言活动 能力发展

2024

新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
年,卷(期)：2024.(z1)
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