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浅析利用互动式教学提升初中道德与法治教学效率的策略
浅析利用互动式教学提升初中道德与法治教学效率的策略
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中文摘要：
文章旨在浅析利用互动式教学提升初中道德与法治教学效率的策略。通过分析传统教学方法存在的问题，结合互动式教学的特点和优势，探讨如何在道德与法治教学中应用互动式教学，以激发学生的学习兴趣，并引导学生养成良好的行为习惯。
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作者：
范方方
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作者单位：
贵州省毕节市威宁县第十一中学(贵州 毕节 553100)
关键词：
互动式教学
初中道德与法治
教学效率
教学策略
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(z1)
参考文献量
4
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