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小学体育定向运动教学的实践策略
小学体育定向运动教学的实践策略
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中文摘要:
小学体育跑步类教学活动训练方式比较简单机械,不利于培养学生的竞速能力。为了提高小学体育跑步类教学效果,教师可将定向运动融入小学体育跑步类教学活动。文章分析了定向运动与小学体育跑步类教学的内在联系,提出了定向运动融入小学体育跑步类教学的策略,希望对提高学生运动能力以及相关研究提供参考。
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作者:
林秋香
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作者单位:
福建省莆田市荔城区新度郑坂中心小学(福建 莆田 351100)
关键词:
定向运动
融入
小学体育
跑步类教学
出版年:
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子:
0.233
ISSN:
1671-0568
年,卷(期):
2024.
(z1)
参考文献量
8