新课程研究2024，Issue(z2) ：8-10.

中华优秀传统文化融入小学生品格培养的路径探索

陈勤
新课程研究2024，Issue(z2) ：8-10.
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中华优秀传统文化融入小学生品格培养的路径探索

陈勤1
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  • 1. 江苏省吴江经济技术开发区天和小学(江苏 苏州 215200)
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摘要

文章探讨了围绕学生学校生活、家庭生活和社会生活三个层面,通过创生"寻根文化"国家课程,开发"节日文化"校本课程,拓展"社区文化"活动课程,引导学生在生活中实践、体验、感悟,传承中华优秀传统文化,提升学生的品格素养的实践路径.

关键词

校本课程/品格培养/中华优秀传统文化

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
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