首页|例谈借助整本书阅读提升小学生语文阅读兴趣

例谈借助整本书阅读提升小学生语文阅读兴趣

扫码查看
原文链接
  • 万方数据
整本书阅读对于激发儿童阅读兴趣有着重要意义。文章通过"微情境:让书本故事'说话'""微合作:让精彩剧情再现""微评价:让阅读品质升华"三方面，探寻提升小学生语文阅读兴趣的有效方法。

姚红

展开 >

江苏省汾湖高新技术产业开发区实验小学(江苏 苏州 215000)

整本书阅读 小学语文 策略

2024

新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
年,卷(期)：2024.(z2)