新课程研究2024，Issue(z2) ：26-28.

基于问题作为小学数学教学变革引擎视角的分析

王芳燕
新课程研究2024，Issue(z2) ：26-28.
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基于问题作为小学数学教学变革引擎视角的分析

王芳燕1
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  • 1. 江苏省汾湖高新技术产业开发区实验小学(江苏 苏州 215211)
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摘要

在小学数学教学变革中,问题的提出与解决是推动教学变革的重要引擎.而"技"与"艺"作为教学中的两个重要方面,对提高教学质量和培养学生核心素养具有举足轻重的作用.因此,文章将以问题为小学数学教学变革引擎的视角,对"技"与"艺"进行深入分析.

关键词

小学数学/问题/提问/评价

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
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