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实用性文本跨学科学习教学策略初探——以《梦回繁华》为例
实用性文本跨学科学习教学策略初探——以《梦回繁华》为例
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中文摘要:
实用性文本融入跨学科学习,不仅可以提高学生的语文核心素养,而且可以提升学生的多学科素养,也可以培养学生在实践中解决问题的能力.实用性文本阅读与交流,可以从文本语言特点分析、文本学习内容选择、文本生活运用链接等方面融入跨学科学习,也可以用学习活动中制作的活动方案、宣传海报,撰写的解说词等评价学习成果,还可以延伸学习主题、走向更广阔的生活天地.
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作者:
刘岩
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作者单位:
江苏省太仓市陆渡中学(江苏 太仓 215400)
关键词:
实用性文本
跨学科学习
解说词
梦回繁华
出版年:
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子:
0.233
ISSN:
1671-0568
年,卷(期):
2024.
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