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课程思政背景下小学数学HPM任务单的设计与应用
课程思政背景下小学数学HPM任务单的设计与应用
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万方数据
中文摘要：
课程思政背景下，将HPM任务单引入小学数学教学中，将知识、教学与人文、品德相联系，是小学数学教学模式的创新。文章通过对相关理论的研究和实践案例的分析，总结了有效的HPM任务单设计原则和应用策略，以激发学生的数学学习兴趣，培养学生的数学素养，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
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作者：
李越
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作者单位：
江苏省苏州市吴江经济技术开发区花港迎春小学(江苏 苏州 215200)
关键词：
小学数学
HPM任务单
数学史
课程思政
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(z2)
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