新课程研究2025，Issue(11) ：23-25.

基于支架式教学模式探究小学语文习作教学

苏黎
新课程研究2025，Issue(11) ：23-25.
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基于支架式教学模式探究小学语文习作教学

苏黎1
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  • 1. 贵州省大方县兴隆苗族乡兴隆小学(贵州 毕节 551617)
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摘要

随着教育改革持续推进,小学语文习作教学面临着如何激发学生写作兴趣、提升学生思维能力与表达能力等挑战.文章聚焦支架式教学模式在小学语文习作教学中的应用,提出一系列有效的习作教学策略,旨在为小学语文习作教学提供新思路,助力学生语文素养提升.

关键词

支架式教学/小学语文/习作教学/教学策略

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出版年

2025
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
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