新课程研究(下旬)2022，Issue(1) ：46-48.

利用多媒体计算机优化初中数学教学

牛允鹏
新课程研究(下旬)2022，Issue(1) ：46-48.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

利用多媒体计算机优化初中数学教学

牛允鹏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省庆阳市镇原县方山九年制学校,甘肃 庆阳744508
  • 折叠

摘要

伴随着科学技术的进步和发展,现代化的教学设备和教学软件如同雨后春笋般发展起来,满足了教育事业发展的需要.教师可以将多媒体计算机技术应用到初中数学教学中,丰富教学方式,提升数学课堂教学质量,激发学生的学习积极性.本文主要就利用多媒体计算机优化初中数学教学展开研究,并分析了初中数学课的特点、多媒体计算机技术应用对初中教学的作用等内容,希望通过简要的分析给初中教育工作者提供一定的借鉴.

关键词

多媒体计算机/初中数学/路径探索

引用本文复制引用

出版年

2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
参考文献量2
段落导航相关论文