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基于中华优秀传统文化的项目化学习设计

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清明节凝聚着中华民族血脉承继、家庭传承的民族文化，具有深厚的美育价值。在清明节到来之际，教师围绕"清明节"这个传统节日，将阅读、语文、书法、探究、自然以及社会实践课程有机融合，采用多学科联动的学习策略，设计并开展了"风雨燕归来清明话家谱"项目化学习活动。

李娇

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上海市普陀区树德小学,上海200000

项目化学习 传统文化 自主探究

2022

新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
年,卷(期)：2022.(1)
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