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例谈中职生养成教育的培养方法——对"理工学生养成教育"课题研究的概述与思考

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中职生是一个较为特殊的学习群体，具有非常鲜明的特点。中职学校应该在此基础上积极开展养成教育研究，培养学生良好的习惯，提高学生的综合素质，为将来就业做好充分准备。本文分析总结了当前中职生养成教育存在的问题，分析了其中的原因，并以黄梅理工中等专业学校为例探讨中职生养成教育的培养方法，希望可以起到抛砖引玉的作用。

柳亚飞

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黄梅理工中等专业学校,湖北 黄冈435500

中职学校 养成教育 理工 研究

2022

新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
年,卷(期)：2022.(1)