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基于单元的品德与生活整体教学设计与实施
基于单元的品德与生活整体教学设计与实施
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中文摘要：
基于单元的整体教学设计，可以从教学目标和教材内容上的统整打通教材，建构整体的课堂场域和生活场域，注重活动的延展，整体实施教学，用切实可行的课后实践活动强化儿童认知，指导儿童行为。
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作者：
印琼
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作者单位：
江苏省丹阳市正则小学,江苏 丹阳212300
关键词：
基于单元
品德与生活整体设计与实施
课后实践活动
出版年：
2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究(下旬)
影响因子：
0.143
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2022.
(1)
参考文献量
2
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