新课程研究(下旬)2022，Issue(2) ：1-3.

高校加强大学生党史学习教育的实践探索——以韶关学院为例

梁添
新课程研究(下旬)2022，Issue(2) ：1-3.
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高校加强大学生党史学习教育的实践探索——以韶关学院为例

梁添1
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作者信息

  • 1. 韶关学院 广东 韶关512000
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摘要

高校加强大学生党史学习教育有助于学生掌握科学的世界观与方法论,增强社会责任感,形成正确的价值观.当前高校大学生党史学习教育仍存在一些问题:大学生学习中共党史的主动性有待提高,党史学习教育的方式方法有待创新,常态化机制有待完善等.针对这些问题,高校应建立健全党史学习教育制度,完善思政课程,推动课程思政,借助新媒体并用好红色资源创新党史学习教育的载体、内容及形式,立足学科专业优势,扎实开展"我为群众办实事"活动.

关键词

高校/党史学习教育/实践探索

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基金项目

2021年度韶关学院党史研究专项(SZ2021DS07)

出版年

2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
参考文献量3
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