国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
应用型技术人才培养目标下建筑设计类课程的整合与实践
应用型技术人才培养目标下建筑设计类课程的整合与实践
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
为培养应用型技术人才，学校必须有针对性地整合课程，从提升学生技术设计能力出发，确保课程教育的有效性不断提升。本文基于应用型技术人才培养目标，对建筑设计类课程整合与实践进行了深入分析。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
陈玥伶
展开 >
作者单位：
广州科技职业技术大学 广东 广州510000
关键词：
应用型技术人才
建筑学
课程整合
基金：
2021年度广东省教育研究院民办教育研究基地项目
项目编号：
2021JD08
出版年：
2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究(下旬)
影响因子：
0.143
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2022.
(2)
参考文献量
5
NETL
NSTL
万方数据
