三全育人背景下中职音乐欣赏课程的教学探索

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中文摘要：三全育人对中职音乐欣赏课程的影响，体现在增强课程的教育力量、突出课程的素质教育、引导学生全面发展。本文主要围绕三全育人对中职音乐欣赏课程的影响、中职音乐欣赏课程中存在的典型问题、三全育人背景下中职音乐欣赏课程的教学策略、三全育人背景下中职音乐欣赏课程的保障机制这几个方面展开论述，重点从三全育人出发，分析如何改进中职院校音乐欣赏课程相关教学工作，希望结合三全育人的优势，发挥中职院校音乐欣赏课程在不同维度的育人价值。

作者：

潘丛峰

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作者单位：

福建省晋江职业中专学校福建泉州362200

关键词：

中职院校音乐欣赏三全育人教学策略

出版年：

2022

新课程研究(下旬)

教育部基础教育课程教材发展中心湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143

ISSN：1671-0568

年,卷(期)：2022.(2)

被引量1
参考文献量4