新课程研究(下旬)2022，Issue(2) ：16-18.

三全育人背景下中职音乐欣赏课程的教学探索

潘丛峰
新课程研究(下旬)2022，Issue(2) ：16-18.
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三全育人背景下中职音乐欣赏课程的教学探索

潘丛峰1
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作者信息

  • 1. 福建省晋江职业中专学校 福建 泉州362200
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摘要

三全育人对中职音乐欣赏课程的影响,体现在增强课程的教育力量、突出课程的素质教育、引导学生全面发展.本文主要围绕三全育人对中职音乐欣赏课程的影响、中职音乐欣赏课程中存在的典型问题、三全育人背景下中职音乐欣赏课程的教学策略、三全育人背景下中职音乐欣赏课程的保障机制这几个方面展开论述,重点从三全育人出发,分析如何改进中职院校音乐欣赏课程相关教学工作,希望结合三全育人的优势,发挥中职院校音乐欣赏课程在不同维度的育人价值.

关键词

中职院校/音乐欣赏/三全育人/教学策略

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出版年

2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
被引量1
参考文献量4
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