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基于OBE理念的应用型高校商务英语专业毕业设计模式创新

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本文基于OBE理念，从培养应用型高校商务英语专业人才的实践出发，分析应用型高校商务英语专业毕业设计模式现状，针对毕业设计形式单一、选题缺乏实践性、指导团队及评价标准单一等问题，提出丰富毕业设计形式及选题内容、优化毕业设计指导团队、变革"学术论文写作"课程教学内容及完善毕业设计评价标准等建议，探究构建应用型高校商务英语专业毕业设计的创新模式，旨在为商务英语专业人才培养方案的完善提供参考意见，以期为培养适应行业企业需求的商务英语专业应用型人才提供理论支持。

孔奕

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江苏理工学院 江苏 常州213001

OBE理念 商务英语 毕业设计 模式创新

江苏理工学院教学改革项目

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2022

新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
年,卷(期)：2022.(2)
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