新课程研究(下旬)2022，Issue(2) ：47-49.

项目教学法在"投资项目评估"课程中的应用

燕雪 孟海逸
新课程研究(下旬)2022，Issue(2) ：47-49.
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项目教学法在"投资项目评估"课程中的应用

燕雪 1孟海逸2
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作者信息

  • 1. 南京审计大学
  • 2. 南京审计大学 江苏 南京211800
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摘要

"投资项目评估"课程具有理论性和实践性相统一的特点.针对当前"投资项目评估"课程教学中"重理论、轻实践"的问题,本文探讨以项目教学法为核心,将模拟评估项目贯穿整个教学过程.项目教学法的应用可以充分调动学生的主观能动性,激发学生对"投资项目评估"课程的兴趣,进而让学生获得真正的实践感,这对提升"投资项目评估"课程的教学效率具有重要的推动作用.

关键词

投资项目评估/项目教学法/课程改革

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出版年

2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
参考文献量5
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