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提升中班幼儿交往能力的个案研究
提升中班幼儿交往能力的个案研究
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中文摘要:
自主游戏是幼儿社会性、自主性、创造性等能力发展的重要手段.中班幼儿处于社会性发展的关键期.本研究运用个案报告法,对一名无法很好与他人进行社会交往的中班幼儿进行为期16周的观察记录,并通过适宜的策略帮助中班幼儿提升解决矛盾冲突的能力.
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作者:
沈晗
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作者单位:
湖北省武汉市东湖新技术开发区流芳幼儿园 湖北 武汉430205
关键词:
中班幼儿
交往冲突能力
个案报告
混龄自主角色游戏
出版年:
2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究(下旬)
影响因子:
0.143
ISSN:
1671-0568
年,卷(期):
2022.
(2)
参考文献量
3