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初中部编教材古诗文语言品味深度学习的思考探究

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语言品味是提升学生语文学习素养的重要抓手.部编教材中有不少古诗文,学生对其语言品味往往停留在较为浅显的表面.本文从学生对古诗文语言品味停留在浅层的原因,古诗文语言品味深度学习的必要性和品味前、品味后的策略做一定思考和探究,以期在初中古诗文的语言品味深度学习之路上迈出行之有效的步伐.

金莹

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上海市思源中学 上海201609

初中语文 古诗文 语言品味 深度学习

2022

新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
年,卷(期)：2022.(2)
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