新课程研究(下旬)2022，Issue(3) ：16-18.

中职学校劳动教育课程建设的路径探讨

林金辉
新课程研究(下旬)2022，Issue(3) ：16-18.
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中职学校劳动教育课程建设的路径探讨

林金辉1
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作者信息

  • 1. 广州市医药职业学校 广东 广州510430
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摘要

劳动教育被纳入党的教育方针和人才培养的全过程.如何使中职学校劳动教育体现时代性、科学性和有效性,是建设劳动教育课程的基本途径.文章结合新时代劳动教育的实际需要和基本要求,对当前中职学校劳动教育课程建设存在的认识、实施和保障等方面的现实问题进行综述,着重就中职学校劳动教育课程的目标、内容、实施以及评价的建设进行探究,以期为中职学校探索符合新时代劳动教育目标的实践路径提供有益指导.

关键词

新时代/中职学校/劳动教育/课程建设/路径

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出版年

2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
参考文献量4
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