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基于初中英语趣味性课堂构建的教学活动设计

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英语学科是初中教育中的关键部分,初中英语教学的效果将会为学生日后的学习水平带来直接的影响。随着新课程改革的不断深入与发展,传统的教学手段已经无法很好地契合现阶段的教学内容与教学目标,这就要求初中教师必须将已有的课堂教学手段进行革新和改造,以提高课堂中的"趣味性",将学生的英语学习兴趣充分激发,切实提高初中英语课堂的教学效果与质量。基于此,本文针对如何构建初中英语趣味性课堂进行分析,并提出具体的教学活动设计,以期有效提高初中英语课堂教学的"趣味性"与有效性。

段世静

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聊城大学 山东 聊城252000

初中英语 趣味性课堂 教学活动

2022

新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子:0.143
ISSN:1671-0568
年,卷(期):2022.(3)
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